Nos méthodes d'enseignement
Une pédagogie exigeante, innovante et profondément humaine
Au Groupe d’Enseignement Avicenne, enseigner ne signifie pas seulement transmettre des connaissances. Cela signifie accompagner l’élève dans sa construction intellectuelle, personnelle et sociale, en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques modernes, rigoureuses et bienveillantes.
Notre objectif est clair : permettre à chaque enfant d’apprendre avec plaisir, de comprendre en profondeur et de progresser durablement.
Une pédagogie centrée sur l’élève :
Nous avons fait le choix d’un enseignement différencié, actif et réflexif, qui place l’élève au cœur du processus d’apprentissage.
Nos enseignants sont des accompagnateurs du savoir, qui adaptent leurs approches pour répondre aux besoins de chaque profil d’apprenant.
Notre pédagogie repose sur trois piliers :
- Stimuler la curiosité et la participation
- Construire du sens à partir de situations concrètes
- Favoriser l’autonomie, la confiance en soi et la responsabilité
Nos pratiques pédagigiques clés
La pédagogie différenciée
Chaque enfant est unique. Nous adaptons contenus, rythmes et supports pour que chaque élève trouve sa place, avance à son rythme et révèle ses talents. Cette personnalisation favorise l’implication, la motivation et la réussite.
L’apprentissage par projet
Les projets interdisciplinaires permettent aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances dans des situations réelles, concrètes et stimulantes. Travailler en équipe, chercher, expérimenter, créer, présenter… autant d’étapes qui développent la pensée critique, la créativité et l’esprit de synthèse.
L’enseignement explicite
Pour les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques, langues), nous privilégions une pédagogie progressive, structurée et guidée, qui sécurise les élèves tout en leur permettant de s’approprier les savoirs en profondeur.
Le travail coopératif
Apprendre ensemble pour mieux apprendre. Grâce aux activités de groupe, aux tutorats et aux débats dirigés, les élèves développent des compétences sociales, le sens de l’écoute, l’argumentation et la capacité à collaborer.
L’intégration intelligente du numérique
Nous utilisons les outils numériques comme leviers pédagogiques : enrichissement des contenus, interactivité, autonomie dans la recherche, différenciation des exercices, entraînement personnalisé. Les élèves développent ainsi une relation saine, critique et responsable à la technologie.
Une évaluation au service de la progression
Nous croyons à une évaluation constructive, qui :
- Donne du sens aux apprentissages
- Valorise les efforts autant que les résultats
- Permet à l’élève de se situer, de s’améliorer et de progresser
Notre démarche repose sur des évaluations variées, régulières et formatives, associées à un suivi individualisé et à un dialogue constant avec les familles.
Chezu Avicenne, nous n’enseignons pas pour « faire apprendre » mais pour faire grandir. Nous croyons à une école qui forme des têtes bien pleines… mais surtout des esprits bien faits.